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OBJETO DEL PROYECTO "TERRITORIO SOLIDARIO"
Fomentar el debate participativo sobre el conocimiento, la protección, la gestión, el entendimiento y la educación del territorio. Para ello, se desarrollará un proyecto de intervención social abierto y dinámico en el que se tratará de mostrar la utilización, organización, hábitos e impacto de las actividades humanas que en él han tenido y tienen lugar.
Se entenderá por territorio como aquel espacio simbólico, geográfico, geológico, biológico, demográfico, económico, sociológico, patrimonial, político…; también podrá ser el espacio de vida adscrito a un ser de cualquier naturaleza o a una comunidad; y, finalmente, el espacio de difusión de una lengua o de cualquier otra práctica social, “tejido” propio e invariante en la memoria personal y colectiva de un grupo humano que convive con un propósito común.
Fomentar el debate participativo sobre el conocimiento, la protección, la gestión, el entendimiento y la educación del territorio. Para ello, se desarrollará un proyecto de intervención social abierto y dinámico en el que se tratará de mostrar la utilización, organización, hábitos e impacto de las actividades humanas que en él han tenido y tienen lugar.
Se entenderá por territorio como aquel espacio simbólico, geográfico, geológico, biológico, demográfico, económico, sociológico, patrimonial, político…; también podrá ser el espacio de vida adscrito a un ser de cualquier naturaleza o a una comunidad; y, finalmente, el espacio de difusión de una lengua o de cualquier otra práctica social, “tejido” propio e invariante en la memoria personal y colectiva de un grupo humano que convive con un propósito común.
16º48'10'' N - 28º21'40'' W
EFECTOS DEL PROYECTO
Pulsa para volver al principio- Alentar a alzar voces dinámicas que preserven al territorio de los abusos y excesos por ser un bien a compartir por todos.
- Propiciar a la revisión del desorden y denigración social, patrimonial y natural entre tantos intereses y derivas para reconstituir el orden y el respeto de la ecología y del medio.
- Cuestionar que la finalidad del territorio no es siempre su APROPIACIÓN, urbanización y conquista.
PROCESO
Metodología y formalización del debate del proyecto abierto “Territorio Solidario”.
1. GeneralMetodología y formalización del debate del proyecto abierto “Territorio Solidario”.
- Integrar, cooperar y consensuar el proyecto individual en otro colectivo de marco superior denominado “territorio 8”. Para ello, varios alumnos solidarios con la causa han constituido un grupo de estudio pluridisciplinar en donde cada uno investigará mediante en un itinerario artístico-lingüístico diferente para aportar al conjunto su visión personal sobre el tema.
- Promover la creación de espacios de encuentro que sirvan para el intercambio y difusión de conocimientos y experiencias.
- Investigar la iteración social, cultural y política que han motivado las diferentes formas de ocupación y apropiación del territorio.
- Investigar los comportamientos y reglas de actuación humanas, y mostrar sus manifestaciones y repercusiones en el medio y en los elementos que la cohesionan.
- Investigar la distribución espacial en el ámbito geográfico urbano y rural de una región (Tenerife).
- Utilizar recursos comerciales (tipo cartografía convencional, mapas turísticos, fotografías publicitarias e información diversa) de uso cotidiano relacionados con el hábitat/territorio que engloben aspectos públicos y privados, urbanos y rurales, recursos naturales...
- Promover foros sobre el tema y difundir documentos de referencia, eventos, etc. que sean de interés y que contribuyan al crecimiento y consolidación del debate.
Desarrollo de propuestas visuales y trabajos diversos que atiendan a los siguientes hechos:
- Construcción del proyecto vinculándolo a un espacio digital abstracto fragmentado posible y aceptable.
- Experimentación abierta a la tentativa de lo posible y lo imposible exponiendo prácticas espaciales, iteraciones de identidad-territorio-frontera.
- Conexión de trabajos e imágenes mediante una “secuencia” yuxtapuesta dentro de la línea argumental común.
- Fusión de razón - sentimiento – juego.
- Provocación de la metáfora.
- Texto.
- Video.
- Fotografía documental.
- Infografía / Fotocomposición.
Guetos
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